Tas ir pārsteidzoši, ka dažām vecuma grupām nav robežu. Piemēram, Krievijas Federācijas tiesību aktos nav skaidru vecuma ierobežojumu jēdzienam "bērns". Skaidrs, ka katrs vecāks savu bērnu uzskata par mazuli gan astoņpadsmit, gan trīsdesmit gadus vecs. Taču tīri formāli pilsonim no dzimšanas ir jāmaksā nodokļi, un viņš var izteikt savu viedokli par to, pie kura no vecākiem dzīvot pēc šķiršanās, jau no desmit gadu vecuma. Cilvēka kriminālatbildība mūsu valstī sākas no četrpadsmit gadu vecuma, un jau astoņpadsmit gadu vecumā sākas pilna rīcībspēja. Tāpat ir ar jauniešiem - šī cilvēka dzīves perioda vecuma robežas nekur nav izrunātas. Bet, runājot par tādu jēdzienu kā bērnība, daudzi no mums joprojām iztēlojas noteiktu skaidru mazuļa tēlu. No šī raksta jūs uzzināsit par to, kas ir šis vecums un kādas ir tā īpašībasfunkcijas.
Vecuma ierobežojumi
Daudzi eksperti joprojām sliecas uzskatīt, ka mazuļi ir bērni no dzimšanas līdz vienam gadam. Ļoti bieži tiek atrasta definīcija "zīdainis, kas baro bērnu ar krūti", taču šī termina lietošana automātiski neņem vērā visus mazuļus, kurus mātes nebaro ar krūti. Apsveriet pirmo klasifikāciju. Zīdaiņa vecums ir agrīns vecums, kurā tiek apgūtas visas mazuļa fizioloģiskās pamatiemaņas. Galvenie šī vecuma sasniegumi ir runas prasmju rašanās, to savlaicīga uzlabošana, kā arī patvaļīga (apzināta) mijiedarbība ar vidi.
Zīdaiņu vecums
Psihologi saka, ka bērna dzīvē zīdaiņa vecums ir visproduktīvākais un tajā pašā laikā stabilākais attīstības periods. Bērnība pienāk, tiklīdz bērns pārvar pirmo krīzi savā dzīvē – piedzimšanu. Ilgu laiku viņš atradās dzemdē, kur bija viss ērtai dzīvei nepieciešamais - ēdiens, siltums, komforts. Un tagad mazulis nonāk b altajā pasaulē: viņu ieskauj pavisam cita gaisa temperatūra, cita elpošana, pavisam cita pasaule! Attīstība zīdaiņa vecumā ir ļoti ātra. Pirmo reizi tiek nodibinātas sociālās saites, emocionāla mijiedarbība ne tikai ar māti, bet arī ar citiem ģimenes locekļiem. Pirmo reizi bērns uzzina, kā ir sazināties ar skaņām, pieskārieniem, žestiem.
Saziņas vērtība
No pirmajām dzīves minūtēmkomunikācija kļūst par ārkārtīgi svarīgu sastāvdaļu pilnīgai zīdaiņa personības attīstībai. Pateicoties komunikācijai, mazulis tiek socializēts, iegūst stabilu psihi. Bērnam ir jājūt siltums un rūpes, pretējā gadījumā var veidoties tā sauktais uzmanības deficīts, kas, savukārt, var negatīvi ietekmēt visu mazā cilvēka turpmāko dzīvi – šis vecums ir tik svarīgs. Zīdaiņu periods cilvēka dzīvē ir pilnīgi unikāls. Atdarinot citus, mazulis dienu no dienas strauji apgūst jaunas lietas. Pirmkārt, viņš, protams, paziņo citiem par savu noskaņojumu, par to, kā viņš jūtas. Mazuļi nevar pateikt, kas viņiem nepatīk un kas viņiem rada neērtības, tāpēc ir svarīgi būt jutīgiem pret mazuļa emocijām.
Zīdaiņa attīstība
Iespējams, vissvarīgākā zīdaiņa vecuma īpašība ir attīstīta prāta iegūšana. Vairāki zinātnieki bērna garīgo attīstību šajā vecumā uzskata par sensoromotoru. Šī domāšanas fāze balstās uz šīs pasaules emocionālo un taustes uztveri. Pagaidām bērnam trūkst prasmju komunicēt, bet apbrīnojami ir tas, ka viņš joprojām komunicē ar šo pasauli! Vingrošana bērniem ir ārkārtīgi svarīga – mazulim nemitīgi gribas kaut ko paķert, iekost, zīst… Turklāt bērni šajā periodā aktīvi klausās un vēro apkārt notiekošo. Vēlāk viņi pārņem citu uzvedību un kopē noteiktas savu vecāku darbības. Svarīgi atzīmēt, ka mazulis jau divu mēnešu vecumā ir spējīgsatšķirt "savējo" no "svešā", svešā. Viņš labi zina savu vecāku balsis, tajā pašā laikā var nobīties, dzirdot jaunu balss tembru. Tāpat mazulis mācās paredzēt, kas notiks tuvākajā nākotnē. Piemēram, ja mazulis ir pieradis, ka katru dienu viņu smērē ar kādu krēmu, un šis process viņam ne pārāk patīk, viņš var nobīties un raudāt, tiklīdz ierauga pazīstamo tūbiņu.
Zīdaiņu darbības
Zīdaiņa vecuma iezīmes ir arī mazuļa pirmo kustību specifikā. Tā, piemēram, zinātnieki zina tā sauktās jaundzimušā acs fenomenu. Haotiskas acu kustības var šķist neparastas, taču neuztraucieties. Ārsts, kurš novēro bērnu, pamanīs novirzes no normas, ja tādas ir. Lielākajā daļā gadījumu viņš ātri iemācās koncentrēt savu skatienu uz konkrētu objektu. Ļoti bieži mazuļiem ir īpaši izteiksmīgas kustības. Caur tiem arī mazuļi pauž savas emocijas. Mazuļi mācās rāpot – tas ir pirmais veids, kā viņi pārvietojas. Jebkura bērna iecienītākais žests ir norāde. Bērns ar mazo pirkstiņu norādīs, ko grib paķert, pie kura grib iet uz rokām utt.
Pirmā dzīves gada krīze
Pirmā vecuma krīze, ar kuru, iespējams, saskaras katrs cilvēks uz Zemes, ar viņu notiek otrajā gadā kopš dzimšanas. Bērna attīstība zīdaiņa vecumā notiek ar lēcieniem un robežām, un bieži vien bērna psihe nespēj uztvertvisu informācijas apjomu, ko viņš saņem. Šajā periodā mazulis kļūst īpaši kaprīzs, šķiet nepiekāpīgs izglītībai. Šajā dzīves posmā mazulis jau vēlas daudz darīt pats. Viņš ir īpaši jutīgs pret to, ka pieaugušie viņam izsaka komentārus, neļauj viņam izdabāt un pieskarties bīstamiem priekšmetiem, aizvest viņu prom no vietām, kur bērniem noteikti nevajadzētu doties. Pirmā gada krīze ir pārbaudījums, kas jāpārvar ne tikai bērnam, bet arī viņa vecākiem! Šajā grūtajā periodā pieaugušajiem vajadzētu apņemt mazuli ar uzmanību, būt mierīgākiem pret bērna kaprīzēm un neņemt pārāk tuvu pie sirds tam, ka viņu bērns nepakļaujas. Visatļautība šajā periodā var novest pie nepareizas mazuļa audzināšanas. Vienīgais ieteikums, kas šajā periodā ir piemērots jebkurai ģimenei, ir mīlēt vienam otru, cienīt bērna vēlmes un otrā vecāka viedokli.
Bērns vecumā no 1 līdz 3 gadiem
Pārdzīvojuši grūtu posmu - pirmā dzīves gada krīzi, vecāki un bērni ieiet jaunā attīstības fāzē. Uzreiz jāatzīmē, ka, ja pret bērna palaidnībām izturēsities ar humoru, tad visas šīs "krīzes" paies nepamanītas visiem ģimenes locekļiem. Zīdaiņu pirmsskolas vecumu nosaka vecuma diapazons no 1 līdz 3 gadiem. Šajā laikā mazuļa runa kļūst arvien pilnīgāka, vārdu krājums palielinās, bērns var sākt aktīvi uzdot jums jautājumus par apkārtējo pasauli, tāpēc krājiet enciklopēdijas un esiet gatavs atbildēt uz visiem kutelīgiem mazuļa jautājumiem. "Šis periods arī notiekmazuli ir grūti iemidzināt, tāpēc labākais risinājums ir atrast interesantas pasakas. Daži vecāki mēģināja saviem bērniem naktī ieslēgt vieglas klasiskās melodijas un nonāca pie secinājuma, ka, ja mūzika ir fons viņu mīļākajai pasakai, bērns aizmieg dažu minūšu laikā.
Vēl viena krīze
Bērna kaprīza uzvedība, kas var radīt jebkuru - tikai ne jūs! Mēs atkārtojam: lai izdzīvotu grūtos dzīves posmus, pret tiem jāizturas tikai ar humoru. Lai humora izjūta un pacietība palīdz pārdzīvot nākamo krīzi – trīs gadu vecumu. Zīdaiņu periodu var uzskatīt par beigtu, kad bērns dodas uz bērnudārzu. Tur viņš satiek savus vienaudžus – dažādus puišus, dažkārt tikpat kaprīzu un jaunās situācijas pārbiedētus kā viņš pats. Bērni izjūt vispārēju netaisnību, kad vecāki viņus sūta, kaut uz pāris stundām, uz bērnudārzu. Svešas auklītes, nesaprotami bērni, viss tik neparastais un dīvainais - bērni pat nenojauš, ka drīzumā bērnudārzs kļūs par vietu, kur viņi vēlēsies atgriezties atkal un atkal, lai spēlētu ar citiem bērniem!
Bērnudārza grūtības
Kā minēts iepriekš, pirmo reizi, kad bērns nonāk tik nepazīstamā vietā kā bērnudārzs, viņš var piedzīvot smagu stresu, kas ietekmē uzvedību un pat dažas prasmes! Grūtības, ar kurām var saskarties mazulis, kad beidzas zīdaiņa vecums un sākas bērnudārzs, ir šādas:
- Mazulis sāk raudāt vairāk – lielākā daļa mazuļu raud pirmajā bērnudārza dienā. Bērni jūtas apmulsušinoraizējies par to, ka vecāki ilgu laiku nav blakus.
- Samazināta interese par mācīšanos, spēlēm - bērni ir stresa stāvoklī, viņiem noteikti neatliek laika jautrām spēlēm vai grāmatu lasīšanai, kad viņi ilgojas pēc vecākiem.
- Bezpalīdzīgs - pat ja jūsu mazulis ir pārliecināts ar karoti un mierīgi iet uz podiņa, sākumā bērnudārzā viņam var rasties grūtības ar šīm prasmēm. Bet tas viss paliek tikai ieraduma jautājums. Bērnudārza darbinieki un aprūpētāji var palīdzēt jūsu bērnam justies kā mājās un drīzumā atkal kļūt patstāvīgam.
- Slikti guļ un maz ēd – tā audzinātājas saka lielākajai daļai vecāku par savu mazuli pirmajās dienās bērnudārzā. Mazuļiem ir jāpierod pie ikdienas rutīnas, bet, protams, vēlams, lai viņiem jau būtu dabisks ieradums pa dienu gulēt pirms nākšanas bērnistabā.
- Vāja imunitāte – mazulis, ejot bērnudārzā, var slimot biežāk. Uz stresa fona pat pieauguša cilvēka imūnsistēma ir ievērojami novājināta, nemaz nerunājot par mazuļiem!
Kā palīdzēt mazulim?
Zīdaiņa vecums paskrēja ātri, gandrīz nemanāmi, jūsu mazuļa dzīvē ir pienācis jauns, nebūt ne vienkāršs posms, un tikai jūs varat palīdzēt viņam vieglāk pielāgoties šai jaunajai videi. Vispirms mēģiniet ievērot bērnudārza dienas režīmu mājās. Barojiet mazuli pēc grafika, veltiet laiku izglītojošām spēlēm un, protams, neaizmirstiet par kluso stundu. Māciet mazulim sazināties ar citiem bērniem uz ielas, ļaujiet viņam pavadītlaiku un vienatnē. Jūsu mazulim ir jāspēj neatkarīgi spēlēties vismaz 10 minūtes stundā! Vairāk staigājiet svaigā gaisā, jo pastaiga ir labākais veids, kā uzturēt ķermeni un imunitāti labā formā!
Kā pavadīt nedēļas nogali ar mazuli?
Tātad pirmā nedēļa bērnudārzā ir beigusies, priekšā nedēļas nogale! Tām vajadzētu sagādāt daudz prieka un labas atmiņas gan jums, gan jūsu bērnam. Varat mēģināt sarīkot pikniku svaigā gaisā, kopā ar viņu pagatavot vienkāršas m altītes un pacienāt visus ģimenes locekļus. Uzceliet lielu māju no improvizētiem līdzekļiem! Bērniem patīk būvēt īstus torņus no spilveniem un segām. Lasi grāmatas, zīmē, spēlē ārstu vai frizieri. Rotaļskola: ļaujiet bērnam izpildīt vienkāršus uzdevumus un saņemt par tiem pieciniekus vai krāsainas uzlīmes – ko vien viņam patīk. Paslēpiet dārgumu un mēģiniet kopā atrast šo dārgumu, mēģiniet izveidot skaistu aplikāciju vai origami. Spēlējiet paslēpes, izdomājiet sporta sacensības, skatieties multfilmu, veidojiet plastilīna figūras! Lai šī nedēļas nogale ir jautra un neaizmirstama!
