![Izglītības psiholoģijas metodes - līdzības un atšķirības ar radniecīgām zinātnēm Izglītības psiholoģijas metodes - līdzības un atšķirības ar radniecīgām zinātnēm](https://i.religionmystic.com/images/029/image-84009-j.webp)
Video: Izglītības psiholoģijas metodes - līdzības un atšķirības ar radniecīgām zinātnēm
![Video: Izglītības psiholoģijas metodes - līdzības un atšķirības ar radniecīgām zinātnēm Video: Izglītības psiholoģijas metodes - līdzības un atšķirības ar radniecīgām zinātnēm](https://i.ytimg.com/vi/uDglD8-wpjU/hqdefault.jpg)
2024 Autors: Miguel Ramacey | [email protected]. Pēdējoreiz modificēts: 2023-12-17 06:24
![izglītības psiholoģijas metodes izglītības psiholoģijas metodes](https://i.religionmystic.com/images/029/image-84009-1-j.webp)
Metode ir izpētes veids vai veids, kā izzināt realitāti. Katrai zinātnei ir savas metodes un paņēmienu un darbību sistēmas, kas tiek izmantotas jebkuru parādību izpētē.
Izglītības psiholoģijas metodes ir tādas pašas kā saistītajās humanitārajās zinātnēs. Tomēr jāsaka, ka eksperiments un novērojumi ir ļoti svarīgi.
Novērošana ir apzināta, ar noteiktu mērķi un sistēmā veikta cilvēka darbības ārējās izpausmes uztvere ar sekojošu uzvedības analīzi un skaidrojumu.
Eksperiments - sistemātiska manipulācija ar vienu vai vairākiem faktoriem un pētāmā objekta uzvedības izmaiņu reģistrēšana.
Tradicionāli izglītības psiholoģijas metodes var iedalīt 2 grupās: pētījumu organizēšanas un informācijas vākšanas metodes. Pirmie ietver longitudinālu pētījumu, salīdzinošās un sarežģītas metodes. Otrkārt, novērošanaeksperiments, anketa, testēšana, intervija, klīniska un standartizēta saruna.
![attīstības un izglītības psiholoģijas metodes attīstības un izglītības psiholoģijas metodes](https://i.religionmystic.com/images/029/image-84009-2-j.webp)
Aplūkojot sīkāk izglītības psiholoģijas metodes, piemēram, informācijas vākšanu, jāsaka, ka testēšana ir līdz noteiktiem standartiem reducēti jautājumi un uzdevumi, kuriem ir noteikta vērtību skala. Testus izmanto, lai panāktu individuālo atšķirību standartus. Šai informācijas vākšanas metodei ir dažas prasības:
- vecuma norma;
- objektivitāte;
- derīgums;
- uzticamība.
Testus kā attīstības un izglītības psiholoģijas metodes pārstāv vairāki veidi:
- sasniegumu testi, kas diagnosticē zināšanu, prasmju un iemaņu piederību;
- intelekta testi, kas atklāj garīgo potenciālu;
- radošuma testi, kas pēta un novērtē radošumu;
- uz kritērijiem orientēts, kas atklāj ZUN piederību, kas nepieciešama un pietiekama noteiktu profesionālu vai izglītojošu uzdevumu veikšanai;
- personisks - dažādu personības aspektu mērīšana;
- projektīvās metodes - tās, kas pēta personību, pamatojoties uz projekcijas rezultātu psiholoģisko interpretāciju;
- mērogošana ir reālo procesu modelēšanas metode, izmantojot skaitļu un koordinātu sistēmas.
Izglītības psiholoģijas priekšmets un metodes atšķiras no psiholoģiskajām tikai ar to, ka tiek pētītasaudzināšanas un izglītības likumus, šim nolūkam izmantojot citu, radniecīgu zinātņu kategorisko un instrumentālo aparātu. Pievienotas divas metožu grupas, jo tām ir būtiska ietekme uz bērna attīstību: tās ir psiholoģiskā konsultēšana un psiholoģiskā korekcija.
![izglītības psiholoģijas priekšmets un metodes izglītības psiholoģijas priekšmets un metodes](https://i.religionmystic.com/images/029/image-84009-3-j.webp)
Konsultācijas forma var būt gan individuāla, gan grupu; klients ir bērns vai viņa likumīgie pārstāvji. Arī korekcijas un attīstošās nodarbības notiek dažādās formās, ja runājam par pirmsskolas vecuma bērnu, tad tiek izvēlēta spēle, kurā viņš apgūst jaunas prasmes.
Darbā ar bērniem tiek izmantotas tādas izglītības psiholoģijas metodes kā darbības produktu izpēte - runa ir par eseju un testu pārbaudīšanu, lai noskaidrotu, cik daudz apgūts pētāmais materiāls, anketa, kas atklāj motīvus no mācības.
Ieteicams:
Psiholoģijas mērķis: psiholoģijas mērķi un uzdevumi, loma zinātņu sistēmā
![Psiholoģijas mērķis: psiholoģijas mērķi un uzdevumi, loma zinātņu sistēmā Psiholoģijas mērķis: psiholoģijas mērķi un uzdevumi, loma zinātņu sistēmā](https://i.religionmystic.com/images/003/image-8978-j.webp)
Cilvēka psihe ir noslēpums. Šo "mīklu" risina psiholoģijas zinātne. Bet kāpēc mums par to būtu jāzina? Kā mūsu pašu prāta apzināšana var mums palīdzēt? Un kāds ir mērķis, uz kuru tiecas "eksperti apziņā"? Iepazīsim šo interesanto zinātni un sevi tuvāk
Psiholoģijas priekšmets, uzdevumi, metodes un principi
![Psiholoģijas priekšmets, uzdevumi, metodes un principi Psiholoģijas priekšmets, uzdevumi, metodes un principi](https://i.religionmystic.com/images/004/image-11529-j.webp)
Psiholoģija, iespējams, ir ļoti svarīga zinātne cilvēku dzīvē. Zinātniekus jau sen interesē dvēsele, ko tagad sauc par psihi, un tās funkcionēšanas īpatnības. Apsveriet mūsu rakstā, kas ir psiholoģija? Kāds ir tās studiju priekšmets, kādas ir tās metodes un principi? Kā arī citu nozīmīgu zinātnes nozaru, piemēram, sadzīves un attīstības psiholoģijas, principiem
Psiholoģijas priekšmets un uzdevumi. Psiholoģijas pamatjautājumi
![Psiholoģijas priekšmets un uzdevumi. Psiholoģijas pamatjautājumi Psiholoģijas priekšmets un uzdevumi. Psiholoģijas pamatjautājumi](https://i.religionmystic.com/images/006/image-17868-j.webp)
Kāda ir psiholoģijas būtība? Mazliet metaforiski runājot, detalizētu norādījumu izstrādē un pilnveidošanā cilvēkam un cilvēkam, lai viņš varētu efektīvi un videi draudzīgi pārvaldīt sevi, savu dzīvi, savu laimi. Atšķirt ikdienas un zinātnisko psiholoģiju. Pēdējā dod objektīvākas un racionālākas zināšanas, kas ļauj būt harmonijā ar savu iekšējo dabu un atrast piemērotus veidus tās veiksmīgai īstenošanai sabiedrībā
Kas ir atdalīšana: process, metodes, pielietojums. Atdalīšana no psiholoģijas viedokļa: veidi, cēloņi un laiks
![Kas ir atdalīšana: process, metodes, pielietojums. Atdalīšana no psiholoģijas viedokļa: veidi, cēloņi un laiks Kas ir atdalīšana: process, metodes, pielietojums. Atdalīšana no psiholoģijas viedokļa: veidi, cēloņi un laiks](https://i.religionmystic.com/images/051/image-152887-j.webp)
Vienas vielas atdalīšanu no citas zinātnē sauc par "atdalīšanu". Bet tas pats termins tiek lietots psiholoģijā. No latīņu valodas separatio tiek tulkots kā "atdalīšana". Jāsaprot, ja tehnoloģijās atdalīšanai izmanto noteiktus rīkus, tad psiholoģijā šis termins tiek lietots, lai apzīmētu noteiktu vecāku un bērnu dzīves periodu. Ir viegli uzminēt, ka tas ir bērna atdalīšanas process no mammas un tēta
Mākslas terapija pirmsskolas izglītības iestādēs: metodes, pielietošanas tehnoloģija, efektivitāte
![Mākslas terapija pirmsskolas izglītības iestādēs: metodes, pielietošanas tehnoloģija, efektivitāte Mākslas terapija pirmsskolas izglītības iestādēs: metodes, pielietošanas tehnoloģija, efektivitāte](https://i.religionmystic.com/images/008/image-22095-8-j.webp)
Mākslas terapiju var attiecināt uz vienu no neparastākajām un interesantākajām jomām, kas mūsdienās pastāv praktiskajā psihoterapijā un psiholoģijā. Tehnikām bagāta tā spēj atvieglot un likvidēt dažādu kaišu simptomus, nomierināt dvēseli un ķermeni un panākt pozitīvas pārmaiņas personīgajā, emocionālajā, intelektuālajā un sociālajā attīstībā