Antisociāla uzvedība ir Veidi, pazīmes, cēloņi un ārstēšana

2024 Autors: Miguel Ramacey | [email protected]. Pēdējoreiz modificēts: 2023-12-17 06:24

Indivīda domāšanas un rīcības iezīmes ietekmē konkrētai sabiedrībai raksturīgās normas. Bet ne visi cilvēki ievēro noteiktos likumus. Personas, kas tos pārkāpj, ietekmē citus tās grupas dalībniekus, kurā viņi atrodas. Darbības, kas neatbilst morāles un juridiskajiem standartiem, sauc par antisociālu uzvedību. Šī parādība notiek starp dažādām iedzīvotāju grupām.

Kas ir domāts ar šo jēdzienu?

Jebkurš indivīds ir pakļauts tās grupas likumiem, kurai viņš pieder. Persona pārzina sabiedrībā pastāvošās morāles un juridiskās dabas normas. Ir zināms skaits cilvēku, kuri ignorē šādus noteikumus. Tie ir dažādu profesiju, materiālās labklājības līmeņu, vecuma kategoriju indivīdi. Antisociāla uzvedība ir tīša likumu un noteikumu pārkāpšana, kas aktīvi vai pasīvi ietekmē citus sabiedrības locekļus. Cilvēki, kuros tas tiek ievērots, neievēro iedibinātas tradīcijas. Tāpēcciti izturas pret viņiem negatīvi.

Asociālu seju iezīmes

Šādiem indivīdiem ir šādas īpašības:

1. Viņu rīcību nosaka tikai savtīgas vajadzības.
2. Šādi cilvēki ar jebkādiem līdzekļiem cenšas atbrīvoties no tā, kas izraisa negatīvu pieredzi.
3. Šādas personības ir impulsīvas, patīk dzīvot šodienai, ir pakļautas viltībai.
4. Antisociāla uzvedība ir darbības, kas saistītas ar pašcieņas nestabilitāti. Šādi cilvēki vardarbīgi reaģē uz neveiksmēm, ir neapmierināti ar sevi.
5. Viņi necenšas mainīties, pat ja viņi jau ir sodīti par sliktiem darbiem.
6. Šīs personas viegli sazinās kompānijās, kas pulcējas izklaides nolūkos.
7. Šādiem cilvēkiem tādas sajūtas kā kauns, līdzjūtība, grēku nožēla nav pazīstamas.

Biežākās antisociālas uzvedības epizodes pusaudžiem.

Tas ir saistīts ar faktu, ka pubertātes laikā indivīda psihē notiek izmaiņas, tas kļūst jutīgs pret ārējām ietekmēm.

Psihiatru viedoklis

Ir daudzi apstākļi, kas veicina novirzes attīstību. Speciālisti saka, ka to var saistīt ar bioloģiska rakstura iemesliem, audzināšanas īpatnībām, noteiktu domāšanas veidu. Ir divi jēdzieni – asociāla uzvedība un antisociāla. Kā tie atšķiras? Daudzi zinātnieki šīs parādības saista ar garīgo traucējumu klātbūtni. Psihiatri ar tādām izšķir divu veidu personībasnovirzes. Saskaņā ar šo uzskatu antisociālas personas ir:

1. Cilvēki, kuri izolējās no sabiedrības. Viņiem ir īpaša iekšējā pasaule. Gandrīz nav kontakta ar citiem. Šādu indivīdu pārdzīvojumi, emocijas, pieķeršanās neparādās ārēji un nav zināmi citiem. Šādu personību tuvums viņiem nesagādā ciešanas. Cilvēki ar zemiem ienākumiem ar šo novirzi kļūst par klaidoņiem. Bagātie iegūst slavu kā ekscentriski.
2. Personas, kuras nespēj nodibināt kontaktu ar citiem. Viņi nevar normāli darboties sabiedrībā un no tā piedzīvo lielas ciešanas. Šāds indivīds jebkuru mijiedarbību uztver kā spīdzināšanu. Tāpēc viņš visu iespējamo cenšas slēpties no citiem. Apkārtējie pamana dīvainības cilvēka uzvedībā (pārmērīga kautrība, augstprātība, smieklīgas darbības) un arī instinktīvi izvairās no komunikācijas. Rezultātā antisociāls cilvēks zaudē draudzību, romantiskas attiecības. Šādi cilvēki ir spiesti daudz laika pavadīt mājās, nekur nebraukt. Viņi uztraucas par to, ka nespēj sevi realizēt darbā, izveidot ģimeni.

Šie personības veidi negatīvi neietekmē sabiedrību.

Psihiatri uzskata, ka antisociālas uzvedības gadījumiem ir raksturīga negatīva ietekme uz citiem. Šādas izpausmes ietver likumpārkāpumus un noziedzīgas darbības. Speciālisti šādas novirzes saista ar nopietnas garīgas slimības attīstību.

Asociāles šķirnesuzvedība

Atkarībā no tā, kuras sabiedrības jomas pārkāpums skar, ir 4 formas:

1. Nelikumīgas darbības. Tie ietver automašīnu, motociklu zādzības, apvainojumus, kautiņus.
2. Krimināldarbības. Tā ir tādu darbību izdarīšana, kas ir pretrunā ar valstī noteiktajiem likumiem. Šādas izpausmes ir vardarbība, laupīšana, bandītisms, rekets, slepkavības.
3. Amorāla uzvedība (nav saskaņā ar vispārpieņemtajiem morāles standartiem). Tā ir homoseksualitāte, izlaidība, atteikšanās strādāt, klaiņošana.
4. Atkarība. Tās veidi ietver alkoholu saturošu produktu un narkotiku lietošanu, atkarību no datorspēlēm, anoreksiju un bulīmiju.

Pārkāpumu pazīmes

Asociālas uzvedības simptomi var atšķirties. Dažiem cilvēkiem ir tādas novirzes kā klaiņošana, atkarības, neķītru valodu lietošana, agresija pret tuviniekiem. Šādas izpausmes rada ciešanas tikai tiem, kas dzīvo blakus šai personai vai cieši sazinās ar viņu. Citas pazīmes (joku zvani, grafiti, vandālisms, zādzība) ir pārkāpumi. Tie, kas to dara, nonāk policijas iecirknī.

Kā agrīnā vecumā atpazīt novirzes?

Antisociāla uzvedība ir traucējumi, kas bieži sāk izpausties bērnībā. Mazi bērni, kuriem ir traucējumi, nav ieinteresēti nodarbībās vai pirmsskolas aktivitātēs. Viņi irdemonstrē nežēlību pret dzīvniekiem, viņu ģimenes locekļiem un vājākiem vienaudžiem.

Šādi bērni bieži zog naudu un lietas no saviem vienaudžiem vai mīļajiem, ir pakļauti dusmu lēkmēm, kautiņiem, apvaino citus. Skolā viņiem rodas grūtības mācībās, konflikti ar klasesbiedriem un skolotājiem. Jau pubertātes sākumā tie liecina par atkarību no nikotīna un alkoholu saturošiem produktiem. Kāpēc notiek šie pārkāpumi?

Noviržu attīstības iemesls

Antisociāla uzvedība ir patoloģija, kas parādās dažādu faktoru ietekmē. Šie apstākļi ietver:

1. Medicīniski iemesli. Tās ir mātes slimības grūtniecības laikā, slikta iedzimtība, psihiski traucējumi, kā arī bērnībā gūtas infekcijas slimības un mehāniski galvas bojājumi.
2. Pedagoģiskie faktori. Tas ir slikts radinieku un izglītības trūkuma piemērs. Dažas mātes un tēvi pārlieku aizsargā savus bērnus vai, gluži pretēji, izvirza viņiem pārāk augstas prasības. Tas veicina uzvedības traucējumu veidošanos.
3. Psiholoģiskā rakstura iemesli. Tā ir medicīnisku faktoru un izglītības kļūdu kombinācija.
4. Sociālie apstākļi. Tie ietver materiālās ciešanas, klasesbiedru iebiedēšanu. Arī tuvinieku klātbūtne, kas cieš no alkohola vai narkotiku atkarības, negatīvi ietekmē bērnu.

Tātad attīstībanovirzes daudzos gadījumos ir saistītas ar nelabvēlīgu mikroklimatu cilvēka ģimenē.

Iekšējā loka ietekme

Lielāko lomu nepilngadīgā rakstura veidošanā spēlē viņa māte un tēvs. Tie ir cilvēki, ar kuriem bērns pastāvīgi dzīvo un pavada ievērojamu laika daļu. Pedagogi apgalvo, ka ne tikai vecāki ar alkohola vai narkotiku atkarību veicina pusaudža antisociālas uzvedības attīstību. Šādu noviržu piemērus var atrast ģimenēs, kuras no pirmā acu uzmetiena šķiet pārtikušas. Fakts ir tāds, ka nepareizs audzināšanas stils negatīvi ietekmē bērna personību.

Tas notiek, ja vecāki ir emocionāli attālināti viens no otra vai izrāda bezjūtību pret savu dēlu vai meitu. Protestu viņā izraisa arī pārmērīga aizbildnība, vēlme kontrolēt pusaudzi. Psiholoģiskā, fiziska vai seksuāla rakstura vardarbība īpaši spēcīgi izpaužas bērna psihes attīstībā. Šādi zēni un meitenes izrāda tieksmi pēc alkohola, narkotiku atkarības, tieksmi uz intīmiem kontaktiem un bēgšanu no mājām.

Nabadzība negatīvi ietekmē arī pašcieņu un vienaudžu attiecības. Mazturīgos bērnus apsmej. Vēl viens faktors, kas veicina noviržu attīstību, ir emocionāls šoks. Tā var būt slimības vai psihisku traucējumu attīstība kādam no ģimenes locekļiem, radinieka nāve, šķiršanās, jauna tēva vai mātes laulība.

Asociālas uzvedības veidi indivīdiempubertāte

Šīs novirzes veidi:

1. Nikotīna atkarība. Pusaudzis sāk smēķēt, lai justos kā pieaugušais. Cigarešu iegādei tiek izmantota nauda, ko vecāki dod citiem mērķiem. Atkarība no nikotīna ir saistīta ar nepatīkamiem simptomiem (slikta dūša, klepus, reibonis). Bet, neskatoties uz to, pusaudžiem ātri attīstās atkarība, attīstās bīstamas patoloģijas.
2. Atkarība no alkohola. Mūsdienās tas bieži sastopams jauniešu vidū. Daudzos uzņēmumos dzeršana tiek uzskatīta par būtisku pieauguša cilvēka vecuma un jautrības atribūtu.



Pusaudža vecuma cilvēkiem alkoholisms ātri veidojas organisma nenobrieduma dēļ.

3. Narkotiku lietošana.
4. Vagabondage. Tas rodas kā veids, kā izvairīties no sabiedrības, izvairoties no problēmām skolā un ģimenē.
5. Seksuālie pārkāpumi. Šī ir slimību grupa, kas ietver viena dzimuma intīmo kontaktu, pievilcību dzīvniekiem, fetišismu, dzimumorgānu parādīšanu sabiedriskās vietās.
6. Pašnāvības mēģinājumi. Šāda antisociālas uzvedības forma pusaudžiem rodas tuvu radinieku nāves, neveiksmju personīgajā dzīvē, vientulības un atkarību rezultātā.
7. Bailes un uzskati par fiziskas invaliditātes esamību. Šīs novirzes veicina pusaudža izolāciju no vienaudžiem, izolāciju.
8. Dīvaini vaļasprieki, fantāzijas.
9. Azartspēļu atkarība.
10. Pārkāpumi.

Antisociāls undevianta uzvedība

Šiem vārdiem ir daudz kopīga. Tomēr otrais jēdziens, kā likums, nozīmē darbības, kas kaitē citiem. Tie ietver noziedzīgus nodarījumus (likumpārkāpumu) un noziegumus. Pirmā izpaužas kā ļaunprātīga dedzināšana, kautiņi, apvainojumi un zādzība. Otrais ir saistīts ar nopietnākām darbībām, kuru rezultātā cilvēks var nonākt apsūdzētos.

Saskaņā ar statistiku, šādas darbības visbiežāk sastopamas starp vīriešiem vecumā no 14 līdz 29 gadiem. Antisociāla noziedzīga uzvedība ir patoloģija, kas veidojas sociālo kataklizmu, nepatikšanas ģimenē, zemu ienākumu ietekmē, ignorējot problēmas, kas rodas jaunākajā paaudzē.

Diagnostikas pasākumi

Lai identificētu novirzes, speciālisti izmanto vairākas metodes. Tie ietver:

1. Sarunas un vērošana. Sarunas procesā ar pusaudža vecākiem tiek noskaidrotas ģimenes locekļu attiecību iezīmes. Psihologs pievērš uzmanību arī pacienta uzvedībai (spriedumu adekvātumam, emocijām, agresijas klātbūtnei).
2. Anketas. Šī metode ļauj noteikt tieksmi uz likumpārkāpumiem, cietsirdību, atkarībām, seksuālās sfēras patoloģijām.
3. Papildu informācija saņemta no ārstiem, rajona policijas darbiniekiem, skolotājiem.

Pārkāpumu risināšanas metodes

Problēmas risināšanai tiek izmantotas šādas metodes:

1. Uzvedības terapijas sesijas. Pieteiktiesrefleksijas veidošanās pusaudzī, spēja adekvāti komunicēt.
2. Psihoterapeitiskās nodarbības ar pacienta tuviniekiem.
3. Radošās aktivitātes (gleznošana, modelēšana, teātra izrādes).
4. Ārstēšana ar medikamentiem. Lieto psihisku traucējumu gadījumos.

Kā novērst traucējumu attīstību?

Asociālas uzvedības novēršana ir šāda:

1. Vecākiem un pedagogiem jāslavē bērns tikai tad, kad viņi ir pelnījuši apstiprinājumu.
2. Nevar ignorēt negatīvās rakstura iezīmes, atkarības un nepiedienīgas darbības.
3. Jums vienmēr jābūt gatavam atklātai un mierīgai saziņai ar savu bērnu. Viņam jājūtas atbalstītam un cienītam.
4. Mēģiniet pavadīt pēc iespējas vairāk laika ar savu dēlu vai meitu.
5. Īpaša uzmanība jāpievērš pozitīvas atmosfēras radīšanai ģimenē, savstarpējai sapratnei, kopīgas atpūtas organizēšanai.
6. Vecākiem un skolotājiem savos bērnos jāieaudzina vēlme pēc radošuma, sporta, intelektuālās aktivitātes.