Satura rādītājs:
- Jēdziena definīcija
- Kā notiek internalizācijas process?
- Darbību internalizācija
- P. Ja. Galperina teorija
Video: Internalizācijas jēdziens ir darbības psiholoģijas pamatelements
2024 Autors: Miguel Ramacey | [email protected]. Pēdējoreiz modificēts: 2023-12-17 06:24
Rakstā tiks sniegta vispārīga informācija par internalizācijas jēdzienu. Šī parādība ir raksturīga augstākām garīgajām funkcijām un aktivitātei. Terminu izstrādājuši gan Rietumu, gan padomju psihologi, īpaši darbības psiholoģijas ietvaros.
Jēdziena definīcija
Internalizācijas jēdzienu zinātniskajā apritē pirmo reizi ieviesa pētnieki no Francijas. Sākotnēji iteriorizācijai bija cita nozīme. Tā bija parādība, kas apzīmēja indivīda ideoloģijas ieaudzināšanas procesu, tas ir, sabiedrības apziņa tika pārnesta uz indivīda apziņu.
Psihoanalītiķi uzskata, ka internalizācijas definīcija ir nedaudz atšķirīga. Tas, viņuprāt, ir process, kas notiek psihē un nosaka indivīda attiecības ar esošu vai neesošu objektu, ārējās vides faktora pārtapšanu par iekšējās vides faktoru. Šī parādība joprojām izraisa diskusijas psihoanalītiskā virzienā. Šobrīd zinātnieki nav noskaidrojuši, vai tādi procesi kā introjekcija, absorbcija un identifikācija ir identiski, vai arī tie notiek paralēli.
Padomjupsihologs L. S. Vigotskis sniedza šādu internalizācijas definīciju - tā ir ārējās darbības pārvēršana apziņas iekšējā vidē. Zinātnieks uzskatīja, ka sākotnējā psihes attīstība notiek ārējā vidē un ir atkarīga no dažādiem vides faktoriem, kas atrodas indivīda vidē. Taču laika gaitā šīs ārējās vispārējās darbības formas tiek absorbētas cilvēka apziņā, pateicoties internalizācijas fenomenam, un tās kļūst par konkrēta indivīda augstākajām garīgajām funkcijām.
Kā notiek internalizācijas process?
Iepriekš jau tika teikts, ka ārējās attiecības starp cilvēkiem pamazām pārvērtās par cilvēka augstākām garīgajām funkcijām, tādām kā atmiņa, domāšana, uztvere, sajūtas, iztēle. L. S. Vigotskis skolā veica eksperimentus, lai apstiprinātu savus teorētiskos pieņēmumus. Pētījuma rezultātā zinātnieks nonāca pie šādiem secinājumiem:
- Augstu garīgo funkciju veidošanas procesu var redzēt tikai ģenēzē, pēc to veidošanās. Tad ēka iekļūst dziļi apziņā un kļūst neatšķirama.
- Internalizācija palīdzēja radīt psihisku realitāti, pārejot no ārējām formām iekšējās.
- Izveidotā būtība ir grūti izskaidrojama, īpaši, ja runājam no fizioloģisko procesu viedokļa. Lai to apsvērtu, ir nepieciešams cita veida rīku komplekts - psiholoģisks.
Ārējo attiecību pārveidošanas process iekšējās ir iespējams caur internalizāciju. Šī transformācija nenotiek neatkarīgi, jo tas ir atkarīgs arī nono apkārtējiem cilvēkiem, komunikācija ar viņiem. Tikai pateicoties adekvātai audzināšanai, bērns un viņa psihe attīstās pareizi. Internalizācijas fenomens palīdz cilvēkam garīgi veidot plānus, veidot dialogus un apsvērt dažādas notikumu iespējas. Domāšana abstraktās kategorijās kļūst pieejama.
Darbību internalizācija
Katrs termins ir cilvēka darbības rezultāts. Izrādās, to diez vai var iemācīt. Bet, pateicoties pareizi organizētam mācību procesam, aktivitāšu internalizācija būs pakāpeniska un pakāpeniska.
Ņemiet, piemēram, skolnieku, kurš mācās lasīt. Sākumā viņam vajadzētu apgūt ārējās formas, tas ir, burtus. Tad skolēns pamazām apgūst zilbes un sāk lasīt skaļi. Taču lasītprasmes apguves process ar to arī nebeidzas, jo nākamais posms ir skaļās lasīšanas pāreja uz iekšējo lasīšanu. Tas ir process, kurā ārējās darbības tiek pārvērstas augstākās garīgās funkcijās – internalizācijas process.
Bez šīs parādības pastāv vēl viens pretējs jēdziens. Interiorizācija un eksteriorizācija ir kā divas monētas puses. Viens pārveido ārpusi par iekšpusi, bet otrs pārvērš iekšpusi par ārpusi. Piemēram, kad automatizētā prasme neizdodas, cilvēks sāk meklēt, kas ir nepareizi, un pēc tam dara to pareizi. Tādējādi iekšējais atgriežas ārējā.
Nodarbojas ar šo jēdzienu izpēti un attīstību garīgās darbības attīstības posmu teorijas ietvaros P. Ya. Galperin. Viņš uzskatīja par augstāko internalizācijas līmenika cilvēks var veikt noteiktas darbības garīgi, neizmantojot papildu manipulācijas.
P. Ja. Galperina teorija
Zinātnieks uzskatīja, ka garīga darbība veidosies tikai pēc tam, kad būs izieti šādi posmi:
- Iepazīstinām ar veiktspējas prasībām.
- Ārēja vienumu manipulācija.
- Patiesībā internalizācija ir darbības meistarība materiālo objektu neesamības gadījumā, pārtapšana iekšējā plānā. Šeit ārējā runa tiek izmantota, lai atsauktos uz ārējiem objektiem.
- Runas galīgā pāreja uz garīgo darbību.
- Internalizēšanas pabeigšana.
Tā veidojas cilvēka psihe, un ārējā darbība ar internalizācijas palīdzību kļūst par garīgu darbību.
Ieteicams:
Keinsa psiholoģijas pamatlikums: jēdziens un apraksts
Ekonomika ir daudzu zinātnieku zinātnisko pētījumu priekšmets. Lai izprastu ekonomiku, tika veikti eksperimenti, organizēts kolosāls darbs, uz kuru pamata dzima un nomira teorijas, cilvēki strīdējās, apstrīdēja viens otra idejas. Viena no šīm teorijām bija keinsiānisms, kura pamatā bija daudznozaru zinātnieka un izcilā sabiedriskā darbinieka Dž.M.Keinsa darbi, kas ne tikai aprakstīja ekonomikas attīstību, bet arī atklāja tās attīstības psiholoģiskos likumus
Darbības psiholoģija: morālās attieksmes un ietekmes veidi
Tagad psiholoģija kļūst arvien populārāka visās dzīves jomās. Katrs cilvēks cenšas uzzināt par ietekmi uz citiem cilvēkiem vai izprast sevi. Šī iemesla dēļ pat uzņēmēji ir pārstājuši uzskatīt šo zinātni par lutināšanu. Darbības psiholoģija ir vissvarīgākā darbam. Apsvērsim to
Psiholoģijas mērķis: psiholoģijas mērķi un uzdevumi, loma zinātņu sistēmā
Cilvēka psihe ir noslēpums. Šo "mīklu" risina psiholoģijas zinātne. Bet kāpēc mums par to būtu jāzina? Kā mūsu pašu prāta apzināšana var mums palīdzēt? Un kāds ir mērķis, uz kuru tiecas "eksperti apziņā"? Iepazīsim šo interesanto zinātni un sevi tuvāk
Psiholoģijas priekšmets un uzdevumi. Psiholoģijas pamatjautājumi
Kāda ir psiholoģijas būtība? Mazliet metaforiski runājot, detalizētu norādījumu izstrādē un pilnveidošanā cilvēkam un cilvēkam, lai viņš varētu efektīvi un videi draudzīgi pārvaldīt sevi, savu dzīvi, savu laimi. Atšķirt ikdienas un zinātnisko psiholoģiju. Pēdējā dod objektīvākas un racionālākas zināšanas, kas ļauj būt harmonijā ar savu iekšējo dabu un atrast piemērotus veidus tās veiksmīgai īstenošanai sabiedrībā
Patvaļīga atmiņa: jēdziens, funkcijas, darbības princips un atmiņas attīstības metodes
Nav noslēpums, ka atmiņai katra cilvēka dzīvē ir tieši galvenā loma. Un tas attiecas uz jebkuru dzīves sfēru neatkarīgi no tā, vai tās ir studijas, darbs vai pat personīgā dzīve. Atmiņu var aplūkot gan psiholoģijas prizmā, gan no medicīniskā viedokļa. No psiholoģiskā viedokļa atmiņa ir garīga darbība, kuras uzdevums ir uzkrāt un pareizi izmantot informāciju jebkuras darbības organizēšanā